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발달평가2

[어린이집&유치원 서류] 발달이 느린 경우 전용 안전 문장 교체표 안녕하세요! 오늘은 사용 시 주의 사항과 기록 방법에 대해 안내해보려고 합니다.아무 생각 없이 기록했던 문장들을 이렇게 바꿔 표현할 수 있구나를 느낄 수 있었답니다!발달평가는 다들 알고 있는 것처럼 영, 유아들의 현재 모습을 이해하고 지원 방향을 공유하기 위한 자료로 쓰이죠!특히 발달 속도가 또래와 다르게 나타날 경우 표현 방식에 따라 평가의 의도가 왜곡이 되거나 오해로 이어질 수 있기 때문에 문장 선택에 각별한 주의가 필요하게 됩니다! 이에 따라 안전 문장 교체표를 활용할 때 유의해야 할 점과 안전 문장에 대해 알아보려고 합니다! '발달 지연'을 직접적으로 명시 X 절. 대. 안. 돼. 당. 장. 지. 켜발달평가를 기록할 때에 지연, 부족, 미흡, 느림과 같은 단정적 표현은 금물!이는 진단이나 판별을 .. 2026. 1. 6.
[어린이집&유치원 서류] 누리과정 연계 발달평가(상,중,하 수준표) 안녕하세요! 이번에는 누리과정 연계 발달평가 상, 중, 하 수준으로 어떻게 기록하면 좋을지 깔끔하게 준비해 보았습니다.각 하나씩 예시 자료라 유용하게 쓰일까 싶지만 그래도 한 번 가지고 왔답니다.앞으로 쭉쭉 발달평가&생활기록부에 기록할 종합소견 관련 자료들을 공유할 예정이라 짧더라도 예쁘게 넘어가주세요!^^ 자, 그럼 이제 함께 활용 방법, 유의할 점 등과 같이 알아보며 이야기 나눠볼까요? 먼저, 활용 Tip! 어떻게 쓰면 좋을까?1. 상, 중, 하는 수준 판단이 아니라 현재 모습의 범주화라는 점을 잊지 마세요! 수준별 아니에요! 삐빅!- 상 = 또래 범위 내에서 안정적&지속적- 중 = 또래 범위 내에서 상황&활동별 차이- 하 = 또래 범위 내에서 성인의 지원 하 참여를 나타내기 때문에 발달 우열, 서열.. 2026. 1. 6.