앞선 자료에서 예고했듯이 이번에는 에너지 관련 짧은 동화풍 같은 그림 PPT 자료를 들고 왔습니다.
추운 겨울 방 안과 교실에 불을 반짝! 켜듯, 아이들 마음에도 슬며시 빛이 들어가는 느낌의 에너지 동화풍 이야기 하나 공유합니다.
읽어주기 좋은 길이와 이야기로 만들어보았으니 좋은 자료로 쓰이길 바랍니다!
동화 들려주기 전 이야기 나누기
*호기심 버튼 눌러주기
-우리가 몸을 움직이면 어떤 일이 생길까?
-소리가 나면 어디까지 들릴까?
-따뜻해질 때는 몸이 어떤 느낌일까?
-바람은 눈에 보일까, 보이지 않을까?
-힘은 어디에 숨어 있을까?
등 호기심을 가질 수 있는 질문들을 준비해 함께 이야기 나눠보는 시간을 가져요!
그리고 난 후 표지를 보며 어떤 그림일지에 대해 유추하며 이야기 나누면 됩니다!
>이 모습을 관찰 기록하고 싶은데 어떻게 쓰지?
-동화 전 질문에 관심을 보이며 자신의 경험을 떠올리며 이야기함.
-질문에 몸짓이나 말로 반응함. 등으로 기록할 수 있어요!
동화 들려주는 사이사이에 이야기 나누기
*이해의 깊이를 살짝 더하기! [단, 중간에 2-3번 정도만 이야기 나누는 것이 좋아요!]
-토리가 지금 뭘 했을까?
-움직이니까 어떻게 됐을까?
-멈추면 어떻게 될까?
-이건 어떤 힘일까?
등 이야기를 듣고 있는 아이들이 내용을 이해할 수 있도록 조금만 아주 조금만 도와주는 거랍니다!
>이 모습을 관찰 기록하고 싶은데 어떻게 쓰지?
-동화 속 상황을 이해하고 변화에 주목하고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현함.
-장면을 연결해 자신의 말로 표현함. 등으로 기록할 수 있어요!
동화를 다 읽은 후 이야기 나누기
*동화를 듣고 내용과 경험을 확장하기!
-토리는 어떤 힘들을 만났을까?
-우리 교실에는 어떤 힘이 숨어 있을까?
-오늘 우리 친구들은 어떤 힘을 사용했을까?
-기억에 남는 힘은 뭐였어?
등 동화를 다 들은 유아들과 내용을 회상하며 이야기를 나누고 유아들의 경험과 연계하여 함께 이야기 꽃을 도란도란 피우는 시간을 가져보는 건 어떨까요?
>이 모습을 관찰 기록하고 싶은데 어떻게 쓰지?
-동화 내용을 자신의 경험과 연결함.
-에너지의 다양한 모습을 구분하여 인식함. 등으로 기록할 수 있어요!
관찰하여 기록할 수 있는 안전 문장!
-동화를 들으며 에너지의 변화를 자연스럽게 이해함.
-이야기 속 상황을 놀이 경험과 연결함.
-힘의 사용에 관심을 가지고 탐색함.
-질문에 반응하며 자신의 생각을 표현함.
등으로 짧게 평가를 쓸 수 있겠죠?
연계하여 할 수 있는 놀이!
> 움직임 에너지
-색테이프로 만들어진 도형 안에서 점프 놀이 or 훌라후프 안 제자리 점프 놀이
-멈춤/출발 신호등 놀이
> 소리 에너지
-큰 소리, 작은 소리 악기 놀이
-종이컵 전화 놀이
-큰 소리, 작은 소리 목소리 높낮이 놀이
> 빛 에너지
-손전등 그림자놀이
-색이 변해요! [셀로판지로 빛 비춰 바닥 색 변화 관찰하기]
-거울, 은박지에 빛 비추기 [반사되는 빛 관찰하기]
> 열 에너지
-내 손 비비기
-숨결 따뜻 놀이 [거울이나 투명 플라스틱에 입김 불기]
-열전달 놀이 [따뜻한 것 옮기기/따뜻한 물병 수건으로 감싼 것도 맨 손 비교]
> 바람 에너지
-종이 눈송이 불기 or 휴지 불기 or 입 바람으로 빨대 굴리기
-바람개비 돌리기
이렇게 간단한 놀이들을 연계하여 할 수 있답니다!
사전에 그림 포스터를 보며 질문하며 이야기를 나누고 동화를 듣고 짧은 신체 놀이로 연계하며 놀이하면 딱이겠죠?
저희 아이들은 큰 소리, 작은 소리 목소리 높낮이 놀이와 종이 대신 휴지를 불며 놀이하는 신체 놀이를 아주 아주 적극적으로 했답니다. 그리고 산책 중에는 항상 멈춤과 출발 등 신호 놀이를 하기 때문에 이건 매번 하는 우리들의 룰이 되어버렸다는...
마무리 인사하기
에너지는 아이들에게 이야기 나눌 때 좀 어려운 주제인 듯합니다. 굴절이니 파장이니.. 어려운 말은 X
보인다/ 안 보인다/밝다/어둡다 등으로 쉽게 설명해 주는 게 가장 좋을 것 같아요.
물론 선생님들이 더 잘 이야기 나누시겠죠?
왜 어째서 난 에너지 관련 주제를 1월에 넣어두었는가.. 하는 후회와 반성의 늪이 되었지만
그래도 이렇게 좋은 자료를 만들어 보는 계기가 되었으니 긍정적으로 생각하려고요! 하하
내일 함께 동화를 보고 이야기를 나누고 저 놀이 중 가장 좋아하는 놀이를 하나 하며 우리 아이들과 행복한 하루를
계획해보려 합니다.
선생님들 내일도 파이팅입니다!
이 자료가 선생님들께 꼭 필요한 자료가 될 수 있기를 바라오며! 공유합니다.
[동화 용량이 커서 반으로 나눠 담았어요! 합쳐서 하면 됩니다. 원본이 필요하면 댓글 남겨주세요!]
