유치원발달평가1 발달평가 문장 교체표｜발달이 느려 보이는 영유아, 이렇게 기록해요 어린이집이나 유치원에서 발달평가를 작성하다 보면 유독 문장 하나를 오래 붙잡게 되는 경우가 있습니다.분명 관찰한 모습은 있는데,‘말이 느린 편이다.’‘집중력이 부족하다.’‘친구들과 잘 어울리지 못한다.’그대로 적자니 아이를 단정하는 것 같고, 그렇다고 좋은 말로만 바꾸자니 실제 관찰한 모습이 사라지는 것 같아 고민됩니다.특히 발달 속도나 참여 방식에서 개별적인 특성이 크게 보이는 영유아의 경우에는 더욱 그렇습니다.이럴 때 중요한 것은 아이의 어려움을 감추는 것이 아닙니다.교사가 본 사실과 교사의 해석을 구분해서 기록하는 것.저는 이것을 가장 먼저 생각하고 발달평가 문장을 정리하려고 합니다.발달평가는 진단서가 아닙니다교사는 영유아의 일상과 놀이를 가장 가까이에서 오랫동안 관찰하는 사람입니다.하지만 발달평가.. 2026. 1. 6. 이전 1 다음
