
어린이집 교사라면 하루 업무 중 가장 많은 시간을 차지하는 것 중 하나가 바로 키즈노트 작성일 것이다. 아이들과 놀이를 하고 생활지도를 하며 하루를 보내는 것도 바쁘지만, 학부모님께 아이들의 하루를 전달하기 위해 키즈노트를 작성하는 일 역시 매우 중요하다. 특히 요즘은 부모님들이 아이의 어린이집 생활에 많은 관심을 가지고 있기 때문에 단순히 활동 내용을 적는 것보다 아이의 놀이 과정과 반응, 배움의 모습을 자연스럽게 담아내는 것이 중요해졌다.
나 역시 어린이집 교사로 근무하면서 키즈노트 작성에 많은 시간을 사용했다. 사진을 고르고, 활동 내용을 정리하고, 부모님이 읽기 좋은 문장으로 바꾸는 과정이 생각보다 오래 걸렸다. 특히 하루에 여러 명의 아이들 기록을 작성해야 하는 날에는 퇴근 시간이 훌쩍 지나기도 했다.
그러던 중 챗GPT를 활용하기 시작했고 지금은 키즈노트 작성 시간이 이전보다 크게 줄어들었다. 물론 AI가 아이를 관찰하는 것은 아니다. 아이를 직접 보고 놀이를 지원하는 사람은 교사다. 하지만 교사가 관찰한 내용을 자연스럽게 정리하고 문장을 다듬는 과정에서는 매우 유용한 도구가 될 수 있다.
오늘은 실제로 내가 어린이집 현장에서 사용하고 있는 AI 키즈노트 작성 방법과 프롬프트 활용법을 소개해 보려고 한다.
키즈노트 작성이 어려운 이유
많은 사람들이 키즈노트는 사진 몇 장과 짧은 글만 있으면 된다고 생각한다. 하지만 실제로 작성해 보면 생각보다 쉽지 않다.
예를 들어 아이들이 비눗방울 놀이를 했다고 가정해 보자. 단순히 "비눗방울 놀이를 했어요. 즐거워했어요."라고 적을 수도 있다. 하지만 이렇게 작성하면 아이가 무엇을 경험했고 어떤 배움이 있었는지 전달하기 어렵다.
교사는 놀이 과정에서 아이들이 어떤 모습을 보였는지, 친구들과 어떻게 상호작용했는지, 어떤 호기심을 보였는지까지 생각하며 글을 작성해야 한다.
특히 매일 비슷한 형식의 글을 작성하다 보면 표현이 반복되는 경우가 많다.
"즐겁게 참여했어요."
"친구와 함께 놀이했어요."
"관심을 보였어요."
이런 문장을 반복하다 보면 교사도 지치고 부모님도 비슷한 느낌을 받을 수 있다.
처음 챗GPT를 사용했던 경험
처음에는 반신반의했다.
AI가 과연 어린이집 놀이이야기를 제대로 작성할 수 있을까 하는 의문이 있었다.
그래서 간단한 내용을 입력해 보았다.
- 비눗방울 놀이
- 친구와 뛰어다님
- 큰 비눗방울 따라감
- 터뜨리며 웃음
- 비눗방울 크기 비교함
그리고 다음과 같이 입력했다.
"만 3세 유아 키즈노트 작성. 교사가 직접 작성한 것처럼 따뜻하고 자연스러운 문체 사용. 놀이 과정 중심으로 작성."
결과는 예상보다 훨씬 좋았다.
짧은 메모가 부모님이 읽기 좋은 놀이이야기 형식으로 정리되었다. 물론 그대로 사용한 것은 아니지만 초안을 작성하는 시간은 확실히 줄어들었다.
그 이후부터는 다양한 활동에 챗GPT를 활용하고 있다.
내가 실제 사용하는 방법
현재는 놀이가 끝난 직후 핵심 내용만 간단히 메모한다.
예를 들어 숲체험을 했다면 다음과 같이 기록한다.
- 민들레 발견
- 홀씨 불어봄
- 공벌레 관찰
- 친구와 꽃 이름 이야기함
- 나비 따라감
그리고 챗GPT에 다음과 같이 입력한다.
"만 3세 숲체험 키즈노트 작성. 아이들이 민들레 홀씨를 불고 공벌레를 관찰하며 자연을 탐색한 내용을 포함. 부모님이 현장을 상상할 수 있도록 따뜻하게 작성."
이렇게 하면 초안이 만들어진다.
나는 이후 실제 상황과 맞는지 확인하고 우리 반 분위기에 맞게 수정한 뒤 키즈노트에 올린다.
실제 사용 후 가장 좋았던 점
가장 큰 장점은 시간 절약이다.
예전에는 놀이 내용을 정리하고 문장을 만드는 데 많은 시간이 필요했다. 하지만 지금은 핵심 내용만 정리하면 초안을 빠르게 받을 수 있다.
또 다른 장점은 표현의 다양성이다.
교사가 매일 새로운 표현을 떠올리는 것은 쉽지 않다. 하지만 AI는 다양한 문장 구조를 제안해 주기 때문에 놀이이야기가 보다 풍부해진다.
특히 초임 교사나 키즈노트 작성이 익숙하지 않은 교사들에게는 좋은 참고자료가 될 수 있다.
실제로 자주 사용하는 프롬프트
놀이이야기 작성
"만 3세 유아 키즈노트 작성. 놀이 과정 중심. 교사가 직접 작성한 것처럼 따뜻한 문체 사용."
미술활동 작성
"만 4세 미술활동 키즈노트 작성. 결과보다 과정을 중심으로 작성. 아이들의 생각과 표현을 담아 작성."
현장학습 작성
"어린이집 현장학습 키즈노트 작성. 아이들이 보고 느끼고 경험한 내용을 중심으로 작성. 부모님이 현장을 상상할 수 있도록 작성."
체육활동 작성
"신체활동 키즈노트 작성. 도전하는 모습과 성취감을 중심으로 작성."
AI 사용 시 주의해야 할 점
AI를 사용할 때 가장 중요한 것은 사실성이다.
실제로 관찰하지 않은 내용을 추가하면 안 된다.
또한 아이 이름이나 개인정보는 입력하지 않는 것이 좋다.
무엇보다 AI가 작성한 결과를 그대로 사용하는 것이 아니라 반드시 검토하고 수정해야 한다.
AI는 도구일 뿐이며 아이를 가장 잘 아는 사람은 교사이기 때문이다.
마무리
키즈노트는 단순한 알림장이 아니다. 어린이집에서 아이가 어떤 하루를 보냈는지 부모님과 공유하는 중요한 소통 창구이다.
나 역시 처음에는 AI 활용에 조심스러웠지만 지금은 키즈노트 초안 작성, 놀이이야기 정리, 가정통신문 작성 등 다양한 업무에 활용하고 있다.
중요한 것은 AI에게 모든 것을 맡기는 것이 아니라 교사의 관찰과 전문성에 AI의 효율성을 더하는 것이다.
실제로 사용해 보니 행정 업무 부담은 줄어들었고 그만큼 아이들과 더 많은 시간을 보내는 데 집중할 수 있었다. 앞으로도 AI는 교육 현장에서 다양한 방식으로 활용될 것이다. 하지만 아이의 놀이를 관찰하고 성장의 순간을 발견하는 교사의 역할만큼은 어떤 기술도 대신할 수 없다고 생각한다.