유아관찰3 만 5세가 자꾸 “왜?”라고 물어요｜정답보다 중요한 교사의 대답 만 5세 아이의 끊임없는 “왜?”에 교사는 어떻게 대답하면 좋을까요? 과학적 호기심부터 친구관계, 공정성, 죽음처럼 답하기 어려운 질문까지 어린이집에서 만나는 질문을 교사의 시선으로 살펴봅니다.오늘도 질문 하나가 날아옵니다.“선생님, 구름은 왜 따라와요?”대답하려는 순간 옆에서 하나 더 옵니다.“근데 비행기는 왜 안 떨어져요?”그리고 뒤에서 결정타.“근데 선생님은 왜 어른이에요?”잠깐만.하나씩.만 5세 교실에서는 아이들의 질문이 놀이와 생활 곳곳에서 튀어나옵니다.그런데 가만히 들어보면 모두 똑같은 ‘왜?’가 아닙니다.정말 원리가 궁금해서 묻기도 하고,친구의 행동이 이해되지 않아 묻기도 하고,자신이 경험한 일을 확인하려고 묻기도 합니다.때로는 어른도 한 문장으로 답하기 어려운 질문을 던집니다.그래서 오늘은.. 2026. 8. 19. 하반기 부모상담 전, 아이의 무엇을 다시 봐야 할까? 관찰 포인트 7가지 어린이집 하반기 부모상담 전 무엇을 관찰해야 할까요? 또래관계, 놀이, 감정표현, 기본생활부터 상반기 대비 성장까지 현직 교사의 상담 준비 포인트 7가지를 정리했습니다.하반기 부모상담이 가까워지면 교사 머릿속도 슬슬 바빠집니다.“이 아이는 요즘 친구랑 어떻게 놀고 있더라?”“밥 먹는 모습은 상반기랑 좀 달라졌지?”“집에서는 어떤 모습일까?”“상반기 상담 때 부모님이 걱정하셨던 부분은 지금 어떻게 변했을까?”상담 날짜를 잡고, 질문지를 보내고, 상담일지를 준비하는 것도 중요합니다.하지만 저는 부모상담 준비에서 가장 먼저 해야 할 일은 따로 있다고 생각합니다.바로 아이의 하루를 다시 자세히 바라보는 것입니다.매일 함께 지내는 아이인데도 막상 상담을 앞두면 문득 이런 생각이 들 때가 있습니다.“내가 이 아이를.. 2026. 8. 11. 관찰기록 1개로 발달평가 작성하는 방법 어린이집 교사라면 학기 말이 가까워질수록 발달평가 작성에 대한 부담이 커진다. 관찰일지는 꾸준히 작성했지만 막상 발달평가를 쓰려고 하면 어떤 내용을 넣어야 할지 고민되는 경우가 많다.특히 초임 교사들은 "관찰기록은 있는데 발달평가로 어떻게 연결해야 하지?"라는 고민을 자주 한다.나 역시 처음 교사를 시작했을 때 같은 어려움을 겪었다. 관찰일지에는 아이의 놀이 모습이 기록되어 있었지만 그것을 발달 영역과 연결해 평가하는 것은 또 다른 문제였다.하지만 경력이 쌓이면서 한 가지를 깨달았다.발달평가는 새로운 내용을 만드는 것이 아니라 관찰기록 속에서 발달의 의미를 찾아 정리하는 작업이라는 것이다.오늘은 실제 어린이집 현장에서 활용하는 방법을 예시와 함께 소개하려고 한다.발달평가가 어려운 이유많은 교사들이 발달평.. 2026. 6. 16. 이전 1 다음
